第四章(2/3)

他心里一松，提醒自己不能戴着有色眼睛看人，伸手把卷子推到宋维北的前面，先从简单的题开始：“那我们现在来看具体的题目。我发现你后面几道题都是直接空着，这道的空间几何……“

柏绥：“……”

柏绥挑起眉，怀疑地看着对方。他不知道自己眼梢微挑地看人时，眼波流转，让人有种被专

“宋维北。”

柏绥轻轻吸一口气，拿出自己准备好的开场词，手里捏着张纸，温柔款款道，：“宋同学，我看了一下你的卷子。”

柏绥：“？”

柏绥感觉出气氛有些尴尬了。他本来第一次上课就有些不知所措——尤其是一上来就要面对一个气势汹汹的问题学生。

柏绥不好意思地抬头，却发现宋维北根本没有看卷子，而是直勾勾地盯着他，脸色微红。

柏绥原本准备着随时应付对方的刁难，没想到宋维北除了进门时摔了门，意外得表现得还挺乖的。

宋维北像被摸到尾巴的猫，差点跳起来。

。

宋维北浑身僵硬地在柏绥对面坐下，险些同手同脚，神色变换不定。

宋维北正在读高二，只比柏绥小两岁，却充满了高中男生特有的富有攻击性的荷尔蒙。书房的门关上了，明明空间宽敞，但宋维北刚坐下，他就有种被迫和一只体型庞大的狮子挤在一个箱子里，那种被侵略的压迫感。

宋维北青筋暴突，差点一口气没喘上了。这是在讽刺他吗？这一定是在讽刺他吧！！

“？”

柏绥悄悄深呼吸，让自己不要紧张，表现出一副十足镇定的样子，礼貌地问：“不好意思，宋同学，我们之前是见过面吗？”

宋维北：“………………”

宋维北僵硬地转过头：“没……没见过，认错人了。”

宋维北忍了忍，竟然没有发脾气，低声地回了句：“嗯，谢谢……老师。”

他解题养成习惯了，把一道题完整的答案写完，才想到自己是不是应该和学生多点互动。

柏绥：“……宋同学？”

宋维北：“……懂了。”

宋维北：“……”

柏绥没想到他反应那么大，问：“你听懂这道题了吗？”

宋维北看见他坐在自己对面的椅子上，手里握着笔，眼神很茫然。

“分数不太理想，不过不必灰心。你还是有优点的。“柏绥温柔地鼓励他：“你看，最起码你这个，解，字，写得还很好看的啊。”

柏绥以为是指看资料的时候他得到的信息，点了点头，想起平时老师们叫他的方式，“嗯，维北。”

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柏绥狐疑地看着宋维北的表情，心道自己的鼓励政策难道有什么问题吗？

宋维北目光愣愣地落在旁边某个点上，居然也一副紧张的样子：“上……好，好的。”

宋维北喃喃道：“怎么是你……”

宋维北避开他的目光：“我的名字，之前告诉过你。”

宋维北：“……”他眼神瞟到那张卷子，想起什么，表情顿时扭曲，

他大概解释了这道题目的考点，便拿起笔，自己在草稿纸上把题目里的图形画了出来，一步步写了答题思路。

他努力维系住老师的身份，掩饰着紧张低下头假装看卷子，“那……我们开始上课？”