劝沈遂明不必太礼貌了，只进一步解释道，“我们需要你将外文文献翻译成中文，而这些文件绝大部分是面向6岁至16岁青少年的。”他探着身子从挂在衣架上的帆布包里够出厚厚一叠文件。
他不着痕迹地揉腰，从中抽出几页递给沈遂明，“这是具体的工作，你可以仔细看看”
“6岁至16岁？”沈遂明接过那几张纸，这种文件可不能扫一眼，要仔细阅读。但是由于李绍希方才所说的年龄范围对于一位辅修过教育学课程，并且以中小学教师为职业发展方向的研究生来讲有些敏感，所以他的嘴里不自觉地重复了一遍。
不知为何，沈遂明觉得李绍希笑得更加发自内心了。
“是的，你仔细看看这些文件应该就能明白了。”李绍希帮他指出几行字，沈遂明目光跟随——都是一些外文书目的名称。
“你们是研究歌者症候群的？”沈遂明看懂那串名字后脑子嗡了一下，音量无法控制地放大，“私人研究所搞活体实验是犯法的！”
“歌者症候群”是一种被当今社会广泛科普，并极度重视的疾病。它的成因至今不明，判断起来可以依据几大特征：患者发病时会忽视外界所有影响，无法控制地重复哼唱一段独特奇异的不知名旋律；根据官方医学记录，至今没有任何两位患者所哼唱的旋律相同，这些旋律也均未在现存的歌曲中找到蓝本；每次发病时长在10分钟到2小时不等，患者有极小概率会在歌唱结束后当场猝死。
由于患者哼唱不明旋律时的沉醉姿态，像极了一位物我两忘的歌唱家，故以此命名。据估计，歌者症候群全球的自然发生率为1／120，000，男、女性比例相同，多发于6－16岁的儿童及青少年阶段。
最重要的一点，歌者症候群在当今医疗水平下，是绝症。
“不要上来就质疑我们的合法性呀。”李绍希挑眉，“你以为我们是让未成年人当小白鼠？怎么可能，我们秉持的是治疗和研究相结合的理念，根本目的是彻底解明它。”
“正是因为在意孩子们的生活环境，我们才来找你的。除了负责翻译文学作品外，我们也将聘请你成为其中几位孩子的生活教师。”李绍希又帮助沈遂明找到了另一页写着具体职责的合同，“我也听你导师说了，你毕业是想去从事教育行业是吧？如果你想留在本市做一线教师，硕士学位只够应聘小学的。而且教师太看资历了，公立学校的起始工资不高，等你熬到特级十几年都过去了。”
沈遂明视线还停留在纸张上，其实已经被说动大半。他对教育行业确实有执念，但第一选择并不是做一线教师。实际上他不喜欢走到台前直面学生，比起讲课，他更想做教材编纂或教育调研工作，可惜没有相关背景找此类工作十分困难。