少年(2/3)

更别提她跟自己还有过请家长的仇,爸爸对她莫名的关注,加上自己被连累的厌恶,都足以成为他对她生起杀意的理由,这做起来也不难

“徐艺,你桌子上是什么?你什么能带这种东西来学校?”

话题说到这里,徐艺脑回路一抽,突然开始跑题:‘对哦,其他宿主是什么人什么样子,统哥你跟我说说呗,我超好奇的。’

“好的老师,我下次绝对不会了。”徐艺疯狂点头,拼命保证。

这一眼虽然有对之前被连累的不满,但更多对于对方的探究。

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p; 他们输不起。

……

班主任被徐艺弄得有些无语。

你好烦哦。

不过统哥看起来情绪有些低落,还是需要安慰一下吧。

听着系统的话,徐艺手上的动作慢了半拍:

连一点风险都不愿意尝试,这个任务貌似比她想的更重要。

‘统哥别担心,我们一定会成功的,有你的英明领导,我和其他人一定会完成任务的,其他人也……’

班主任:?想嗑瓜子你带这个?

爸爸希望他是一个好孩子,而好孩子绝对不会动手杀自己同学。

走进教室的班主任打断了徐艺的念叨。

可惜爸爸不允许。

但从根本上来将,徐艺确实没有违反校规,除了她带的东西太过奇葩以外什么问题都没有。

班主任深知她知错就改,下次还能更离谱的性子,虽然知道她不会消停,但保证过的确实不会再犯,最重要的是自己永远也猜不到她下次会做什么,所以听完后也没为难,只是叹口气半放弃地走上讲台,宣布上课。

只是这位同学明明不是问题学生,甚至平日里也很乖,但就是喜欢搞一些让他们头疼的神奇操作。

就这样吧。

宋泽墨收回发散的思绪,重新看着课本,不再关注徐艺。

想到这,班主任又开始有些头疼了。

听着这峰回路转话题的系统:?

徐艺眨巴眼,极力展现自己的无辜:“老师,我只是想嗑瓜子,真没做什么。”

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他知道这个世界不止他一个任务者,也清楚任务者可以在一定规则下把主神空间拥有的东西带过来,所以他一直怀疑徐艺是否也是任务者,怀疑她带着一个鬼怪类的生物。

如果真的是这样,那她的行为就显得过分可疑了些,他对自己诡异的关注也充满疑点。

宋泽墨能确定,对方绝对不是真的喜欢自己,但平日里却一直致力于拉自己早恋,完全没想过要是爸爸知道他高三重点不是学习后果有多严重,那绝对不是打一顿就能解决的问题。

“算了,这次就不追究,你下次别带这东西来学校了。”

而且她有时还会对着空气说话,好像有什么看不见的存在一般。

………

在此期间,宋泽墨斜睨一眼徐艺。

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